NUESTRO DÍA DE LA CONSTITUCIÓN Y LOS DERECHOS HUMANOS

 

Cartel elaborado por los alumnos de 6º A.

 

 

Cartel elaborado por los alumnos de 6º B.

Este es ya nuestro V Cross de la constitución. En esta ocasión quisimos también trabajar los Derechos Humanos y para ello, una semana antes a la celebración, presentamos a cada ciclo un derecho y les propusimos realizar una pancarta basándose en ese derecho.

 

 

Cartel Elaborado por los alumnos de 5º A

Estas son las maravillosas pancartas que se hicieron:

 

 

Educación Infantil y el  artículo 2.

“Las personas pueden ser de razas distintas, hablar lenguas distintas, ser ricas o pobres, tener opiniones y religiones distintas. Pero ser diferentes no es un problema. Las personas pueden ser diferentes, pero todas tienen los mismos derechos”.

 

1º Ciclo y el artículo 26.

“Todas las personas tienen derecho a la educación. Los estudios elementales deben ser obligatorios y gratuitos. Cuando las personas son mayores, pueden estudiar en la universidad. Los requisitos necesarios para estudiar en la universidad son los mismos para todas las personas”.

 

 

2º Ciclo y el artículo 25.

“Todas las personas tienen derecho a vivir dignamente. Vivir significa poder comer cada día, tener ropa, tener casa, poder ir a la escuela y al médico si estamos enfermos. Las madres y sus hijos tienen derecho a una protección especial”.

 

 

5º A y el artículo 16.

“todas las personas pueden formar una familia y el estado debe ayudarlas para que puedan hacerlo. Nadie puede obligar a una persona a casarse. En el matrimonio los hombres y mujeres tienen los mismos derechos”.

 

 

El día 5 de diciembre, después del recreo salimos todos al patio con nuestros dorsales y nuestros carteles dispuestos a participar en nuestro Cross. Nos colocamos en el lugar que teníamos asignado y cantamos una canción sobre los derechos y deberes que recoge nuestra Constitución.

 

 (Cantada con música de Tengo una muñeca vestida de azul)

“Yo tengo derecho a la educación

 y debo en la escuela prestar atención.

Yo tengo derecho a la sanidad

Y debo cuidar mi higiene personal.

Yo tengo derecho a poder jugar

Y debo las normas siempre respetar.

Yo tengo derecho a dar mi opinión

Y debo escuchar con educación.

Yo tengo derecho a vivir en paz

Debemos ser amigos y no pelear.

Y si mis derechos quiero hacer valer

Nunca he de olvidarme cuál es mi deber".

 

 

Comenzó la carrera en la que participamos con gran deportividad.

Al final, cada uno nos fuimos a nuestra aula a recibir la medalla del ganador y diferentes premios para el resto de los participantes.

 

LA CONSTITUCIÓN TE HACE CONOCER CUÁL ES TU DERECHO Y CUÁL ES TU DEBER.