Porque
para nosotros una de las bases de la convivencia es conocer otras culturas y
otros países a través de sus historias, sus costumbres como lo hemos hecho en
cursos anteriores.
Esta
vez hemos querido acercarnos a esos lugares de aquí y de allá a través de sus
juegos. Para ello hemos contado, como siempre, con la inestimable colaboración
de Asociación Colectivo La Calle que nos ha enseñado juegos de África, con la
Fundación Secretariado Gitano con la que hemos profundizado un poquito más en
la cultura del pueblo gitano, con nuestras compañeras de Educación Física, una
alumna de prácticas de esta misma especialidad y con algunas madres de
Educación Infantil.
Hemos
elaborado una gran Gymkana llena de juegos interesantes por la que todos hemos ido
pasando.
Los
niños y niñas de Educación Infantil se divierten con nuestras compañeras Rosa,
Manoli y Estefanía que contaron con la colaboración de algunas madres.
Alla
Fruta (Italia)
Juego
de origen italiano en el que cada alumno es una fruta y sólo debe salir de su
aro a realizar una orden si oye el nombre de su fruta.
Parachute
(Gran Bretaña)
Variación
del juego del paracaídas, juego cooperativo en el que todos los niños deben
realizar diferentes acciones sin soltar el paracaídas.
Octopus
(Estados Unidos)
Todos
los niños tienen que correr y al oir la palabra “Octopus" deben buscar
una pareja y abrazarse a ella. Quien quede sin pareja se convierte en pulpo. Al
final gana el que logra no convertirse en pulpo.
Sogatira
(España)
Es
el clásico juego de la soga. Gana el equipo que logra que los contrarios
rebasen la línea de separación.
Estos
son los juegos de Primaria que se ubicaron en diferentes espacios del patio de
recreo, en el gimnasio y la Sala TIC.
Azud
Adtafez (Marruecos)
Los
alumnos se dividen en dos equipos, uno de ellos esconde algo, en nuestro caso
era una cruz marroquí, el resto debe encontrarla.
La
Gran Serpiente (Ghana)
Un
alumno se coloca una máscara de serpiente y tiene que pillar a sus compañeros.
Según los va pillando se van uniendo a él para así ir pillando al resto. Gana
el que no logra ser pillado. En el transcurso del juego la serpiente va
creciendo y creciendo.
El
juego de la Serpiente (África)
Los
niños se colocan en puesto de salida. La mitad de ellos lleva un pañuelo y la
otra mitad no. Mientras se oye el sonido de los bongos y las maracas, todos
deben correr, todos se detienen al dejar de escucharla. Entonces deben formar
pareja los que tienen pañuelo con los que no lo tienen. Van eliminándose los
que se quedan sin pareja.
Memory
caló (juego gitano)
Por
grupos hay que resolver un memory con imágenes y palabras en castellano y su
correspondiente en caló.
¿Dónde
está la imagen? (juego sobre costumbres gitanas)
Por
equipos hay que buscar una imagen que corresponda a un aspecto de la vida o
costumbres gitanas. El equipo que antes las encuentre y ordene la secuencia
será el ganador.
¿Quién
quiere chanelar? (juegos sobre la cultura gitana)
Es
una variante del concurso quién quiere ser millonario, pero con preguntas sobre el pueblo gitano. La
clase se divide en dos equipos y van contestando alternativamente a las
preguntas.
Porque
ser diferentes nos hace interesarnos por lo que no conocemos.
Porque
ser diferentes nos ayuda a respetarnos y aceptarnos.
Porque
ser diferentes nos ayuda a conocer más de nosotros mismos.
Pincha
aquí y tendrás acceso a los juegos de los cinco continentes.
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